孩子创意无极限梁启超说：少年强，则国强。少年富，则国富。少年智，则国智。少年成长，关乎民族兴衰，国家兴亡。由此，开启少年智慧确是教育之重任。即学生在学校不但要学习相应阶段的文化知识，还要培养与之年龄相对应的能力，这样才是真正意义上的教育。为此，在平时的教育教学中，不仅督促学生努力掌握文化知识，还要加强素质教育，培育孩子们的创新能力，从而将这些孩子培养成生活的强者——这件事我能行！期中考试到了，不自信的孩子开始焦虑，担心自己考不好。于是一期专为期中考试的黑板报的主题诞生了——“期中考试我能行”。这有啥内容好写呢？我心里有点犯嘀咕。可孩子们丝毫不觉为难，着手便成。瞧九（5）班同学们，他们将要用一把智慧大钥匙，去打开知识的大门，加上那些励志语录，多么鼓人心，动斗志啊！喜欢孩子们的创意。再欣赏欣赏九（4）班孩子的创意，女班主任，女班干的秀气，全映在黑板上，图小，字小，标题小小。可就那些小小的文字中隐藏着一颗颗决不服输的心，斗志昂扬，志气冲云霄。九（3）班也是女班主任，也是女生班干多，但秀气的班主任身后却有一批女汉子般的学生，个个粗犷豪放。看标题就能感知到她们自信满满，底气十足。当然那些可爱小人像，那些稚气话语，正表明孩子们依旧不乏天真活泼气。瞧瞧九（2）班孩子的扎实劲头，满黑板密密扎扎，恨不能写尽同学们的心中志，道全每个人的梦中愿。栅栏整齐，花也美丽鲜艳中透着工整，一笔一笔描画，一朵一朵排列。黑板报能这样用功的孩子能学不好吗？九（1）班班主任年长些，黑板报也似乎少了些活泼劲，但依旧不掩创意。单是黑板报标题的几个字就能看到孩子们不无张扬的个性，再读每个人的留言，满满的自信还是跳跃在字里行间，再桀骜不驯的孩子，面对众人还是愿表现得胸有成竹的。不得不说他们的心愿成就了班干部的创意。八年级孩子的可爱与稚气遍布满黑板，让小兔拽出彩虹，用海星拖出彩虹，小太阳，小闹钟，垂挂的小星星……但她们还嫌绚丽的彩虹还不够着色，还要把一行一行的字写成跳色的，这些活泼的小人精，真是创意多多！七（1）班的孩子真是率真到家了，敢想敢写，不拘内容与要求，还不拘小节，不如意擦了再来，底子不干净也不管，落笔就写。竟然有孩子写到：“就是做咸鱼，我也要做一条最咸的咸鱼。”多直率的孩子呦！但学霸李雨珊还是大大方方地写到：“稳住，我能行！”这话一点不虚夸，她真的能行，因为她有这个实力，不知她这看似温和却暗含威力的豪言，会不会激起其他同学的斗志呢！能不为这样的创意点赞吗？七（2）班的黑板报倒是给人眼前一亮的感觉，至少有明朗洁净的美感。图画画得逼真，格言意蕴丰富，还有复习方法指导，目标奔向满分……这些可爱的孩子，人虽小，却志气大，什么都不怕，初中生了，不可能门门课得满分，也不可能人人得满分，但有这个愿望就是厉害的，至少动力无限。与高中部高大上的黑板报相比，初中部的黑板报还稍显稚嫩，但创意无处不在，初中部的这些有创意的孩子，又成长在这充满书卷气的环境里，何愁没有惊人的进步。我要为初中部的孩子们的美好创意点赞，为他们勤勉向上的精神点赞！

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkcf/9721.html