大海的色彩
小丑鱼模型
沙子拼贴画
大海回忆盒……
有没有看出上面这些图有什么共同元素？
没错，大海！
暑假就要来了，又到了孩子们可以到海边畅玩的时候了，是不是有点发愁？不知道怎么陪孩子玩，玩些什么，除了找贝壳，就是简单堆几下沙堡，然后，然后就不知道该做些什么了……
——你需要一份贴心的海边玩乐攻略：
这份攻略里最好有多种多样充满乐趣的海边活动。
这些活动最好还可以还让孩子有所收获，比如观察力、想象力、耐力、动手能力、思维能力呀等等有所提升。
当然各种活动还一定要附有详细步骤！
嗯，这份由海洋学校学生完成的习题集，就非常符合你的需求。
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从海水中提取盐
制作海藻标本
花蛤净水能力大观察
拍摄海星翻身全过程，并制成动画翻翻书
观察藤壶怎么进食
观察海胆怎么“走路”
制作海滨万花筒
看潮起潮落，调查其中原因
制作各种鱼类模型，组建水族馆
……
13大类有关大海的活动设计，从画画、手工、观察、搜集……到创作，科学的，艺术的，哲思的，各式各样与大海有关的活动设计都在这里了！非常适合家长、老师带着孩子实际体验！
最妙的是，每个设计都附有海洋学校的同学进行这个设计或实验的最初考虑和事中事后的真实感受，非常有意思，孩子们读来很容易有感觉，也容易上手！
选几个来看看，先看科普的：
从海水中提取盐
活动设计者：4年级蓄潮池班矶野蟹男
●尝一下，海水咸咸的。有多咸？到底是怎么个咸法？为了查明这些问题，我做了一个从海水中提取盐的实验。
●海边不方便的话，也可带回家用微波炉做。
●感想：出乎意料的简单。我从海水中提取出来的盐尝起来很有层次感，是一种又甜又咸的味道。用它做饭团，好香啊。
品尝美味，也品尝同伴垂涎欲滴的表情！
最后，宝贵成果送给你：
哲思的，听立志立志成为海洋作家的哲学海参为大家“赋诗一首”：
艺术的，文章开头的大海的色彩拼贴画，是不是就蛮有艺术气质的？要知道这可是2年级同学的作品哦。
总之，大家都在大海中自由发挥，乐趣多多。
比如鞭冠鱼同学的研究方向就很多，他对“鱼眼”进行了观测，发现鱼没有眼睑，所以不会眨眼；人类通过调节晶状体的弯曲度来调节焦距，而鱼类是通过移动晶状体来完成这个过程。除此之外，他还对鱼的“鼻孔”进行了研究，很多项目的研究，最后他甚至还做了“海洋生物时尚潮流”调查！
而太吕鱼同学则醉心于模型制作，甚至做出了一个水族馆！
可都是一个一个，一步一步细细做成的哟，看步骤！
孩子们可玩可学的简直太多了！而且都可以帮助孩子从各个角度认识大海，爱上大海！
最后再向大家推荐一本日本野生生物研究所专家奥山英治与著名童书作家秦好史郎的《一起在海边探险》，这也是一个非常好的海边玩耍指南。
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小哥俩一到暑假就去了海边的奶奶家，哥哥对于在海边玩什么怎么玩颇有经验，弟弟则乐得做个小跟班，收获一个又一个的快乐。
……长得像蟑螂的是什么生物？好像龟脚的又是什么？忙着“换房子”的寄居蟹、像忍者的虾虎鱼、会喷出紫红色液体的海蛞蝓、会吸住手指的海葵、会翻跟头的海星……海边应有尽有！
带上一颗好奇心和一双善于发现和观察的眼睛，处处有惊喜哟。
离暑假没几天了，赶紧准备起来吧！
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